Hay que partir de un plan de unidad bien realizado por parte del docente y de la formación de ese rol como estudiante. De esta forma se entra a motivar y reflexionar , ayudar a los estudiantes en la realización de los proyectos y en las diferentes estrategias que se utilizarán de como se va a dar ese proceso de enseñanza aprendizaje.
De todas maneras hay que mirar que el centro de aprendizaje por proyectos es el estudiante y que hay que tener en cuenta sus perspectivas en el desarrollo del mismo.
*¿Cómo puede asegurarse que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje creando proyectos en rol de estudiante?
Se mantiene que el centro del aprendizaje es el estudiante, el docente viene siendo el orientador y que debe crear , ejercer el rol del estudiante creando planes de unidad que sirvan de ejemplo a sus estudiantes. El estudiante debe crear trabajos o productos en los cuales demuestre el uso competente de las habilidades del siglo XXI.
En el trabajo por proyectos los estudiantes deben tomar decisiones, trabajo en grupo, presentaciones públicas donde para algunos se convertirán en retos que se deben vencer por parte de ellos. no se debe olvidar por parte del docente la evaluación y coevalución , que toman gran importancia en la motivación y trabajo y que hacen que el estudiante se esfuerce y asimile con facilidad los procesos.
Eduardo, El plan de unidad es una herramienta necesaria en la planeaciòn, ello nos ayudarà para el componente pedagògico en lo que respecta el modelo pedagògico que serìa educaciòn por proyectos. Què opinas? Y còmo harìamos para la sala de informàtica? Y el ènfasis del Colegio serìa en Informàtica?...
ResponderEliminarEsperamos al año entrante, cuàles seràn los cambios...Exitos en el Master Teacher